VALENTE VALENTINA

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BLOG DA GATINHA VALENTINA

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

4 ANOS !!!!!

Acho que todos já estão cansados de ouvir isso mas não posso deixar de repetir :
                                                  " Como o tempo passa rápido"

Pois é , dia 21 de setembro a Valentina completou 4 anos : de alegrias, medos, superações, conhecimento, amizades, noites sem dormir, momentos de felicidade extrema, gargalhadas, aprendizado, tentativas, erros, estudo, paciência, vitorias, indignação, insônia e muito mas muito amor. e com certeza espero que venha muito mais pela frente ....
Este ano fizemos uma festa muito legal na escola e com os amiguinhos da AACD. ela escolheu a Peppa Pig para alegrar sua festa e este ano também tivemos uma visita muito especial, o seu priminho Filippo, o nosso anjinho de só 3 meses que veio nos visitar junto da dinda e da vovó.

 E comecei me divertindo com a preparação das guloseimas, bolo arco iris, cupcake, popcake, brigadeiros coloridos e etc....

 
Depois veio a grande bagunça da turma da escola Fabrica dos Sonhos se divertindo com a porquinha Peppa, a Valentina estava numa alegria que não cabia em si, chorava de emoção.


Logo em seguida tivemos uma comemoração deliciosa com os amigos da AACD, e junto comemoramos o aniversário do Cauã e Pedro.


E para finalizar posso dizer que tivemos momentos maravilhosos com meu primo Filippo na sua primeira viagem de avião, com Vó Mercia e Dindos !!!!! obrigada.







terça-feira, 16 de setembro de 2014

Uma tarde ESPECIAL !!!!!!

                                                         Um dia mais que ESPECIAL !!!!!!!

Em agosto participamos de um evento mais que ESPECIAL em  todos os sentidos da palavra !!!!
A Tamara Wagner, uma fotógrafa e agora amiga organizou uma tarde de fotos no parque Germânia aqui em Porto Alegre direcionado somente para crianças especiais e suas famílias !!!!
Foi uma delícia, tivemos pic nic, contadores de histórias, oficinas de criação de brinquedos, (Cataventus) reiki e muito mais. Além disso tudo que podemos descrever foi um momento de carinho e dedicação intensa !!! onde muitos puderam dividir seus sentimentos que muitas vezes variam de alegria a cansaço extremo !!! e curtimos uma tarde maravilhosa e aqui ficam alguns registros desta tarde ESPECIAL. e agora dia 14/09 foi a exposição destas lindas fotos no Jardim Botânico de Porto Alegre.









A CARA DA FELICIDADE !!!!!

quarta-feira, 10 de setembro de 2014

Rifa - Camiseta autografada do Inter

                             
DATA DO SORTEIO TRANSFERIDA POR MOTIVO DO FERIADO DO DIA 15/11, SORTEIO SERÁ REALIZADO DIA  22/11/2014.




RIFA VALENTINA - PARTE II

Olá amigos e amigas... estamos pela segunda vez aqui no blog da Valentina com um outro objetivo, não só de informar mas para pedir sua ajuda também.
Como já sabem estamos correndo atrás do tratamento Pediasuit para ela, depois de sua cirurgia na perna , é muito necessário para que comece dar os primeiros passos e aprimorar toda sua postura. E como já falamos do custo alto e blá, blá, blá , estou organizando a nossa segunda e última  rifa para viabilizar o tratamento. Desta vez o nosso clube do coração INTERNACIONAL nos deu esta grande ajuda e de braços abertos nos presenteou com a camiseta e todos os seus jogadores assinaram e tiraram várias fotos com a nossa baixinha para este fim tão legal. E para completar a camiseta será entregue para seu ganhador por um dos jogadores
Obrigada mais uma vez amigos, jogadores do internacional por nos proporcionar mais uma possibilidade de ajuda.


REGRAS DA RIFA


DATA DO SORTEIO : 15/11/2014
Premio: Camiseta do Internacional de Porto Alegre autografada pelos jogadores,
Valor: R$ 5,00 cada rifa
Como comprar: entrar em contato pelo facebook : 
Paula Marques Lacerda  ou
por email: paulacmmlacerda@hotmail.com ou
fazer deposito na conta da Valentina
Bradesco: banco 237
agência: 0096-5 (marechal deodoro)
cc: 94460-2
Valentina Marques Lacerda
mandar email ou mensagem com comprovante de depósito e em seguida enviarei os seus números.


     




Momentos de alegria e descontração no CT do Inter em 
pró da Rifa para angariar fundos para tratamento da


Valentina Marques Lacerda, “PEDIASUIT”.



O sorteio será feito através da Loteria Federal, cujo o resultado poderá ser acessado no seguinte site:




A apuração será feita da seguinte forma, o número premiado será aquele referente aos TRES  ÚLTIMOS NÚMEROS do PRIMEIRO PRÊMIO da Loteria Federal. Como mostra na imagem abaixo:






Neste caso o prêmio será para o bilhete de número 119.


Caso Especial : Estamos contando que todas as rifas sejam vendidas, porém pode acontecer de o número sorteado não ter sido comprado; caso isso aconteça, usaremos os números de bilhetes premiados do segundo prêmio até 5o. prêmio Loteria Federal sorteados na mesma data.


Será enviada uma mensagem de texto para o celular e uma para o e-mail do ganhador, este terá 10 dias úteis para a retirada do prêmio no endereço que lhe será informado, através da mensagem de texto e do e-mail enviados ao ganhador. .


O bilhete premiado será publicado em nosso blog.


www.valentinadiaadia.blogspot.com


O sorteio será realizado no dia 15 de novembro de 2014 conforme descrito em  bilhete.




segunda-feira, 8 de setembro de 2014

ADAPTAR ADAPTANDO !!!!!


Bem, se aprendemos alguma coisa com toda esta história de ser especial e podemos levar para vida inteira , essa palavra é ADAPTAR, olhar com outros olhos, ver de outro angulo  e assim por diante, vamos dia após dia mudando um pouquinho para viver melhor, comer melhor, sentir melhor e etc...
vou deixar algumas dicas aqui de adaptações feitas que de alguma maneira nos ajudou.

 A Valentina quando ainda era bebe, adaptamos seu carrinho com assento e encosto feito de espuma de densidade bem alta e mandei forrar em estofaria de automóvel, ficou muito bom e ela ficava sentada de uma maneira bem confortável e correta.



em Porto Alegre compramos a espuma na casa de espumas  Loja Ipiranga - AvIpiranga, 3914

                                                http://plasticosbrasil.com.br/novosite/

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Também usamos a Calça de posicionamento, que nada  mais é do uma calça jeans cheia de espuma  e um pouco de areia (para ficar pesada), fechada nas extremidades, você pode colocar a criança de várias maneiras , como ela se posicionar melhor.






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Mais pra frente usei uma espuma (também de densidade bem firme) e forrei de tecido, (dica: feche um dos lados com ziper pois assim fica mais fácil tirar para lavar, eu não fiz !!!! cortada em forma de U, posso colocar e vários lugares e ela fica bem sentada para ver tv ou brincar.




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Ela usa também para brincar e agora na escola um adaptador para giz de cera, como ela tem atetose (movimentos involuntários com as mãos) o giz cai muito da mão dela então este suporte ajuda a manter o giz preso e é feito de material termoplástico. (TO. na AACD)










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Quando começou a beber no copo, o liquido ia mais pra fora do que pra dentro, pois a boca do copo era grande e não podíamos inclinar tanto o copo para não jogar a cabeça para trás. A fono logo entrou com esta invenção nota 10. Copo de requeijão com um corte na boca (corte posicionado para cima na direção do nariz).
Assim pode ajustar a largura da boca do copo com a boca da criança e não precisa inclinar a cabeça pois o copo não bate no nariz. 



Este foi feito na oficina da AACD.
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Agora que está na escola , tentamos vários tipos de cadeira, cadeira de rodas, cadeira de alimentação, cadeirão de madeira mas nenhuma delas achei boa pois ela sempre ficava " deferente" ou mais alta, ou mais baixa e até afastada da mesa, quando resolvi adaptar uma cadeira da sala de aula igual a das outras crianças. (DEU UM CERTO TRABALHO)!!! mas ficou ótima. E ela ficou feliz da vida !!!



























Cadeira escolar com ante derrapante nas costas e no assento (deixei mais gordinho na frente para ela não jogar o bumbum pra frente), pés foram cimentados com garrafa pet para ficar mais pesada e não virar e cinto feito com velcro, argolas, tecido plástico e fita de cinto de segurança (não sei como chama).

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Também estamos usando com a Valentina a famosa prancha de comunicação, pode ser feitas a mão com figuras recortadas e cobertas com contact e com velcro no verso e usada com uma prancha coberta de  feltro, onde vc posiciona as figuras para que ela faça a opção, do que ela quer comer, vestir, brincar, fazer e etc...



E também podemos usar aplicativos para tablets onde o objetivo é o mesmo mas com o uso da tecnologia você usa recursos de imagem e som. O que uso é o PICCARDMAKER (applestore) é gratuito, muito fácil de usar e funciona muito bem para este objetivo.
Aqui as imagens estão em inglês mas é você que escreve e grava o som das palavras.





Temos  outras coisas mas acho legal se vocês também tiverem idéias , post nos nossos comentários para ajudar e divulgar sua idéia e nos dar mais idéias também

Agora posso te dizer que não é fácil não então fica a dica de hoje:




Aguardo vocês, até a próxima postagem .Bj.

terça-feira, 2 de setembro de 2014

Talvez te ajude em algum momento !!!!!! É certo que sim ...



       Li e achei muito importante dividir este texto com mães especiais !


Errar na educação dos filhos é inevitável, mas os pais das crianças com deficiência, de acordo com os especialistas, estão mais sujeitos a isso, a começar pelo fato de que o modelo de educação que carregam de seus pais não traz, em geral, a experiencia de cuidar de um filho com necessidades especiais. Nesse aspecto, segundo o pediatra Ruy Pupo Filho (pai de uma criança especial
Errar na educação dos filhos é inevitável, mas os pais da criança com deficiência, de acordo com
 os especialistas, estão mais sujeitos a isso, a começar pelo fato de que o modelo de educação que carregam de seus pais não traz, em geral, a experiência de cuidar de um filho com necessidades
especiais. Nesse aspecto, segundo o pediatra Ruy Pupo Filho (pai de uma criança com Down e autor
 de Como Educar Seus Filhos, Editora Alegro, 2004), "assim como as crianças ou as pessoas em geral,
 cada deficiência terá características próprias que os pais vão ter de conhecer aos poucos para
aprender a lidar com ela". O que pode dificultar essa tarefa, para a pedagoga Mara Lúcia Sartoretto,
 é antes de tudo os pais não aceitarem a deficiência. "Só depois disso vão conseguir buscar uma
 forma própria de educar", ressalta Mara, que é diretora do Centro de Apoio da Associação de
Familiares e Amigos do Down. Pela experiência do presidente da Associação Brasileira de Neurologia
 e Psiquiatria Infantil, José Belisário Filho, o pai é o que na maior parte das vezes tem mais dificuldade. "Muitos saem de casa porque se sentem ofendidos com o problema, outros se omitem na educação,
 sendo esse um sinal de que também não aceitaram." A situação complica na educação da criança,
segundo Belisário, porque o pai que está presente tem papel fundamental. "Ele costuma ter mais
 coragem de deixar o filho se arriscar do que a mãe." Os especialistas indicam a seguir os erros
mais comuns na hora de educar a criança com deficiência.

Superproteger - Está na base de quase todos os problemas. É comum tratar o filho como
"coitadinho", com cuidados em excesso. Mas é difícil os pais notarem os exageros por conta da
 tendência a querer minimizar o sofrimento da criança. Precisam permitir que ela corra alguns
 riscos para que avance no seu desenvolvimento. Uma forma de identificar a superproteção é
verificar se o comportamento social do filho acompanha o de colegas da mesma idade. Se, por
 exemplo, os amigos dormem na casa uns dos outros, menos o seu filho, provavelmente há
preocupação em demasia de que algo ruim aconteça.

Subestimar o potencial - Desde cedo a criança começa a entender o mundo a partir das atitudes
 dos pais. Ela tem percepções intuitivas, uma capacidade grande de leitura dos comportamentos,
presente mesmo em uma situação de deficiência mental grave. Por isso, não adianta repetir a
seu filho que acredita que ele tem condições de fazer algo se, na hora, você interfere para ajudar.
 Isso será prejudicial à auto-estima dele. Pais que ficam muito presos à deficiência não conseguem
 enxergar o filho como alguém cheio de potencialidades e podem limitá-lo mais.

Não dar limites - Criança especial também deve tomar bronca se faz birra ou desobedece. Para
 manter essa linha de conduta, os pais têm de ficar firmes diante de reprovações alheias, que
costumam chegar por olhares e até intervenções como "coitadinho, deixa". Se derem muito valor
 a elas, ficarão perdidos e a criança pode vir a usar essa fraqueza para conseguir o que quer.

Fazer tudo no lugar do filho - Tornar a criança com deficiência independente na medida do
possível é questão de sobrevivência. Não fazer as coisas por ela é o primeiro passo e exige paciência. Mostre como se faz até que ela consiga sozinha. Valorize cada conquista mesmo que pareça pequena. Elogios são um estímulo para que seu filho se desenvolva em outras habilidades.

"Trancar" a criança em casa - Terapias de estimulação não funcionam se não houver contato social
. Ele é fundamental no desenvolvimento porque, à medida que a criança se expõe, ela cria outras habilidades. O grande receio dos pais é que o filho se machuque, seja segregado ou ninguém
saiba cuidar dele.
Mas é justamente a ausência dos pais que estimula os outros a encontrar saídas para ajudar.

Infantilizar - Mesmo que o filho cresça, é comum ser tratado sempre como criança, principalmente
 nos casos de síndrome de Down e de deficiência mental. O filho com 15 anos não deve, por exemplo, ganhar uma festa infantil e bonecas ou carrinhos para brincar. A criança especial tem potenciais
que só aparecem diante de situações novas.

Cobrar de um filho que cuide do irmão especial - Nem é preciso fazer isso porque, se os pais
 não estão por perto, geralmente o irmão cuida muito bem do outro. Se não faz, pode ser uma reação
 de ciúme ao perceber que os pais gastam muita energia e atenção com o irmão especial, sobrando
 pouco para ele. Aí, a cobrança dos pais só piora a situação.

Repreender a sexualidade - Em geral, o deficiente possui sexualidade igual à de qualquer pessoa.
 Mas existem tabus de que sejam assexuados ou tenham a sexualidade exacerbada. Nesse último
caso, trata-se de distúrbio de comportamento por falta de educação mesmo, alertam os especialistas
. Para evitar, é preciso ensinar o filho que há lugar e hora para se masturbar, por exemplo. A
sexualidade também vai ocupar o espaço que for possível na vida da criança se ela não tiver
atividades como a escola, as artes e o esporte, que são excelentes formas de canalizar a energia
 sexual.

Não incluir na escola regular - Grande parte dos pais têm medo de que, nesse ambiente, o filho
 sofra preconceitos. Se a exposição da criança for feita de forma tranqüila e desde cedo, ela só tem
 a ganhar com isso. A escola é um espação de cidadania em que se aprende com a convivência,
com os outros colegas. Eles servirão de modelo para a criança com deficiência e ela ensinará
muito a todos os outros.